从今以后，我会在文章中发表我的思考。是最真实，最及时的思考。因为我是一个脑子会不断分析和思考的人，但在我大多数人生中，我从没有去记录这些思考。所以我以后将在这个网站记录我的思索。思索主要围绕个人经历以及衍生出的对社会，对人，对自己的思考。这是一个没有结论的栏目，所有在文章中得出的结论都是跳向下一级思考，甚至是反向思考的跳板。因此，我希望如果有读者阅读，请不要根据我的结论下定论。同时，思索，意味着这个栏目天马行空，没有草稿和大纲，想到什么写什么。所以，请不要在这里要求我文笔优美，也不要说我跑题，因为开放的思索最需要的就是引申能力。

今天，持续三天半的军训结束了，下午两点在区集训中心举行结营仪式，仪式主要由各班（连队）展示队列训练的成果。内容包括原地踏步，口号，整理着装，原地转体，齐步立定，跑步立定，正步立定，敬礼等等。这些项目都是要学会标准动作，对于军训来说这些很正常，这里不展开赘述。

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我根据时间顺序讨论。军训期间我们的教官叫宋韦诚。也许是因为上级，此次军训全程在室内空调房进行，教官也非常友善，个人推测一方面是因为上级指令，另一方面因为我们确实比较好带（班主任转述）。我们班级在整个军训期间都“在欢声笑语中度过”（班主任语），同样也是因为教官的风趣幽默，才让此次军训过程其实没有那么折磨。我看来，这位教官确实值得感激。

据班主任说，我们班是全年级唯一一个做了俯卧撑的班级，因为教官嫌我们口号1234喊的不够响，于是让我们用俯卧撑的姿势撑着激发内心的愤怒。我们班没有人讨厌他，因为在训练过程中他总是风趣幽默，对我们也很友善。这点很有趣，其实暗示着师长与学生保持友善关系其实相当简单。保持幽默，保持和学生的交流，让学生发自内心地把老师当做朋友，这样其实也在一些方面能够提升学生的成绩，班级凝聚力，往大里说，这样也能让学生有一个快乐的学校生活，培养乐观的品性。遇到这样的老师是一生的幸福，初中的语文老师，物理老师，化学老师都是，我自认为很幸运，更应该珍惜这样的机会。关于我的初中生活，在我完全融入我的高中，忘掉我的初中之前，我会在这里详细说的。

前面说到，结营仪式上每个班都作了展示。先说结果，我们班作为平行班，很意外的成为了优秀列队的班级，得了第三名。我相信每个同学都很自豪，这并不是我的集体努力做了一件事最后成功了，就得出努力一定有回报这样的低级结论。首先这个结论是否成立都不好说，而且这样的鸡汤宣传我们在周围人的言语，学校乃至社会的宣传中都讲烂了。我们能得出更进一步的结论，我们自豪，是因为我们对集体产生了认同感，认为自己的努力变成了集体的努力，作为集体的一份子，与集体一起获得荣誉让人振奋。这说明我们现在的学生不缺乏集体意识，我们有这个能力。而在学校，我们经常被老师批评没有集体责任感，有集体责任感的前提条件是主体认为自己是集体的一部分，这里的集体是每个人主观上的集体，不是别人定义的。比如你作为班里的成员，别人认为你属于这个班和你自己认为你真的认可这个班是两回事。因此，老师认为你没有集体责任感，因为你没有做老师认为你身为集体一员该做的事。当然，很多情况下老师是对的。但不可否认的是，让学生真正感受到自己是集体的一员，也是一个很好的办法。（虽然它有时很难做到）

然后再看结果，我在主观上能很明显感受到，华二的队列更整齐划一。当然，我和同学讨论过，有人不这么认为。所以我们不妨先假设它成立，说一说，有什么理由能让它成立。华二和我们一起军训，它的分数线比我们高了有40分左右。就是区重点和市重点的差异，而且华二属于很好的市重点。那么在学生的成绩，进一步讲是学习能力上有不算很小的差距。但是这个学习能力上的差距能否让他们队列排得更整齐，军训效果更好，同样也是一个值得探讨的话题。首先，造成学习能力差异的当然也有其他方面的原因，比如纪律性。但是，我认为在当代中国的教育下，筛选出的优秀人才突出的方面很专一，当然和纪律有关系但关系不大。我也在十班呆了四年，我不认为成绩好的就整天沉默寡言只会学习，好学生也是学生，青春期的那些事情一个不落。但是总体上，特别调皮的学生成绩通常不会拔尖。而且据我所了解，从优秀环境出来的，或者是自己特别优秀的人，通常会仔细看待他人，也会注意自己所处的环境。我的意思是越优秀的班级开学后其实相互打量认识的时间也会更长。在相互认识之前的保护期，绝大多数人都会展现出很听话的姿态。我这么说似乎把他们的优秀归结于他们自己的所谓伪装，不太好。这是我经过推理后得出的一部分原因。另一部分原因就是之前提到的，成绩好的通常纪律性比较好。还有一部分原因，我认为是好学生通常有上进心，这个你们应该不否认，所以这种上进心将会维持他们各方面的表现，在军训上就体现出非常严格的律己性。 对自己要求高，所以自然地，表现也会更好。你们肯定会想，我为什么一直不肯说他们表现得好就是因为他们优秀呢？因为这里的优秀指的是成绩优秀，中式教育也只筛选这一点，而成绩优秀在本质上和我们今天探讨的话题关联性并不大，但今天探讨的现象背后的原因只是跟成绩优秀有关。当然，我的证据链不足，这里的推论并不完全有涵盖性，大家也要学会辨别是非。

我认为，这次军训中，所有努力的人都值得被赞扬。这当然是一句废话，但从学习角度讲，军训的过程其实是培养自律的过程，自律是被动学习当中最重要的一环。或者说自律是应试教育中最重要的科目。为什么值得被赞扬呢？军训是离我们学习生活比较远的东西，在努力适应军训的过程中，所有人都在突破传统，挑战新的东西，这其实就是一种上进心，不是传统意义上的上进心，这里的上进心不局限于读书，是做更多尝试的上进心，我个人认为这种上进心在人生当中非常重要。因为读书的结果是拓宽眼界，而这种上进心能够自己开阔视野，了解到世界上更多的东西，才能有更深的思考。